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2022年福建教师资格证笔试幼儿保教模拟试题26(解析)

福建教师资格考试网 | 2021-12-16 12:58

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  49.【参考答案】

  大班科学教育活动:认识昆虫

  一、活动目标

  1.通过观察,认识常见的昆虫,知道昆虫的主要特征。

  2.能运用已有经验进行判断和推理,掌握昆虫的生活习性。

  3.积极参加活动,敢于探索和大胆表达自己的想法。

  二、活动准备

  1.物质准备:

  教具:昆虫的视频,各种昆虫的图片、标本。

  学具:蝴蝶、七星瓢虫、蚂蚁、蜘蛛的仿真模型等。

  2.经验准备:幼儿于活动前与爸爸妈妈搜集了生活中常见昆虫的信息。

  三、活动过程

  (一)故事导入

  故事《蝴蝶飞飞和苹果树》。

  教师讲述故事,引导幼儿了解昆虫的生命周期较短。

  (二)引导幼儿观察昆虫标本和图片

  1.这里有一些标本和图片,我们一块儿来看一看。

  提问:你认识它们吗?长得什么样子?

  2.引导幼儿观察蝴蝶、瓢虫、蚂蚁、蜘蛛,认识名称。

  提问: 说说它们有什么一样的地方?有什么特点?

  3.引导幼儿观察蝴蝶,对比瓢虫、蚂蚁、蜘蛛,比较哪个是昆虫?

  1.观看昆虫的视频。

  2.引导幼儿讲述自己见到的昆虫。

  提问:在生活中,你还知道哪些昆虫?它们长得什么样子?

  (四)尝试对准备好的仿真模型进行分类

  1.提问:数一数有几只昆虫能除害?它们分别是谁?

  2.教育幼儿爱护益虫、保护环境。

  (五)游戏巩固

  唱完歌曲《虫儿飞》并让幼儿再次说说对虫儿的认识。

  四、活动延伸

  鼓励幼儿到户外观察昆虫,大胆向自己的同伴讲述。

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