1.√

　　【解析】本题考查的是诊断性评价。诊断性评价一般在教学活动之前进行，目的是为了摸清学生底细，查明学习准备情况和不利因素，以便安排学习。故本题正确。

　　2.√

　　【解析】本题考查的是德育过程的基本矛盾。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾，它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。故本题正确。

　　3.×

　　【解析】本题考查的是教学工作的基本环节。教师教学工作包括五个基本环节(即基本程序)：备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。故本题错误。

　　4.×

　　【解析】本题考查的是新手教师的特点。新手教师不像老师型教师对课前计划具有预见性，因此新手教师在备课时倾向于把教案写得详尽，过分依赖课程目标，不会随着课堂情景的变化来修改课前计划，但这并不意味着新手教师备课就等于是把教学内容写成详细的文字教案。故本题错误。

　　5.×

　　【解析】本题考查的是教学设计的转变。当前教学设计越来越趋向于关注“教”向关注“学”转变。故本题错误。