1.在教学过程发生前，弄清楚学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价的评价范围。 ( )

　　2.德育过程的基本矛盾是教育者提出的教育要求和受教育者之间的矛盾。 ( )

　　3.教师教学的五个基本环节为：备课、上课、评课、究课、思课。 ( )

　　4.新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。 ( )

　　5.当前教学设计越来越趋向于关注“学”向关注“教”转变。 ( )