1.【答案】B

　　【解析】本题考查的是压力与自我防御机制。合理化又叫文饰，是指人们在受到挫折后会想出各种理由原谅自己或者为自己的失败辩解。题干中小王自己没考好，就找理由为自己的失败辩解，使用的防卫技巧正是合理化。故本题选B。

　　2.【答案】A

　　【解析】本题考查的是人身心发展的规律及教育。身心发展顺序指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。因此教育工作者应循序渐进，不能揠苗助长、“陵节而施”。题干中的“拔苗助长、超前补课”，违反了人身心发展规律中的顺序性。故本题选A。

　　3.【答案】D

　　【解析】本题考查的是教学原则。巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则就是巩固性原则。故本题选D。

　　4.【答案】B

　　【解析】本题考查的是复习的作用。在学习过程中，经常性复习是最基本的复习形式，它的目的是为了及时巩固所学的知识。所以，题干中的经常性复习、练习等形式可以促进学生巩固知识。故本题选B。

　　5.【答案】C

　　【解析】本题考查的是班集体的标志。形成良好的班风、正确的集体舆论是一个班集体形成的重要标志。故本题选C。