6.埃里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得( )。

　　A.自主感 B.亲密感

　　C.勤奋感 D.同一感

　　7.在语文阅读的教学中，教师给学生示范如何根据学习内容提出问题，如何恰当的回答，然后由学生充当教师，向其他同学提出问题，这种教学方式是( )。

　　A.支架式教学 B.交互式教学

　　C.情境式教学 D.探究式教学

　　8.对埃里克森自我同一性与同一性混乱阶段的特点描述错误的是( )。

　　A.这一阶段的个体的主要任务是培养自我同一性

　　B.这一阶段的个体思想、情感处于一种冲突和混乱中

　　C.这一阶段的个体对周围世界开始有了自己的评价和判断，自我意识增强，情感更加丰富

　　D.这一阶段的个体对世界具有实际了解，拥有独立的自立能力

　　9.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列( )。

　　A.身心变化 B.机体变化

　　C.心理增长 D.心理变化

　　10.一般认为，个体智力在( )达到高峰。

　　A.18岁 B.15岁

　　C.25岁 D.45岁