1.D

　　【解析】“关爱学生”主要包括：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。选项D，促进学生全面发展属于教书育人的内容。故本题选D。2.A

　　【解析】“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”是指当管理者自身端正(作出表率时)，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正(而要求被管理者端正)，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从。教师劳动与其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式直接影响劳动对象。故本题选A。

　　3.B

　　【解析】教师劳动创造性的表现：(1)表现在因材施教上;(2)表现在对教育、教学的原则及方法的运用与选择上;(3)表现在对教材内容的处理和加工上;(4)表现在教师的教育机智上。故本题选B。

　　4.D

　　【解析】教师的威信是教师的人格、能力、学识及教育艺术在学生心理上引起的信服而又崇拜的态度反映。教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。故本题选D。

　　5.B

　　【解析】“培养人首先要了解他的心灵，看到并感到他的个人世界”，这句话要求教师要针对学生的个别差异，因材施教，针对不同情况，因时、因地施教，这反映了教师劳动的复杂性和创造性的特点。故本题选B。