1.D

　　【解析】本题考查的是人的身心发展规律。题干中，“儿童一般在12个月左右学会行走”与“有的孩子可能会推迟到一岁半或者提前到10个月左右”，反映的是儿童心理发展的个别差异性。故本题选D。

　　2.C

　　【解析】本题考查的是人的身心发展规律。个体心理发展具有定向性和顺序性、阶段性和连续性、不平衡性和差异性。故本题选C。

　　3.D

　　【解析】本题考查的是皮亚杰的观点。皮亚杰的理论核心是“发生认识论”。他认为个体发展的实质是个体不断与环境相互作用的过程。故本题选D。

　　4.D

　　【解析】本题考查的是同化的概念。同化就是把新感知的材料或经验纳入已有图式中以理解新事物的过程。故本题选D。

　　5.C

　　【解析】本题考查的是皮亚杰的观点。平衡化是指个体在与环境相互作用过程中的自我调节。皮亚杰认为新结构或新知识的形成实际上是一种建构的过程。个体的认知图式不能同化新的知识经验时，心理产生不平衡状态。每经过一次由失衡到新的平衡，其认知结构就会产生一次新的改变。个体认知结构的改变使之能够吸纳更多新的知识经验，促使智力水平得到发展和提高。故本题选C。