单元考试后，语文老师让同学对考试成绩进行反思，总结经验教训，写成作文上交，甲乙丙三人分别写到：

　　甲：我使尽了“洪荒之力”，一分耕耘，一分收获。

　　乙：考得好是因为背的全考到了，还没背的都没考。

　　丙：别人都很强，我可能不是块学习的料。

　　问题：

　　(1)运用韦纳的归因理论具体分析甲乙丙归因的维度和因素。

　　(2)分析甲乙丙的归因对其动机及归因的影响。