1.教学中，重点内容，放大声音，放慢速度，凸显内容，这是利用知觉的( )。

　　A.选择性 B.整体性

　　C.部分性 D.恒常性

　　2.世界上最早论述终身教育的教育家是( )。

　　A.亚里士多德 B.斯宾塞

　　C.保罗·朗格朗 D.梅伊曼

　　3.你去外国旅游，想了解外国当地的交通标志，用国内的交通符号去揣摩，这个过程属于( )。

　　A.同化 B.顺应

　　C.符号化 D.平衡

　　4.回归生活世界的课堂生态观本质是( )。

　　A.强调自然、社会与人在课程体系中有机统一

　　B.强调自然融为一体

　　C.强调同社会融为一体

　　D.强调自我开放，自我即课程

　　5.( )是与学科课程对立的课程类型，它以儿童从事某种活动的兴趣与动机为中心组织课程。

　　A.融合课程 B.兴趣课程

　　C.活动课程 D.相关课程