1.美国心理学家格塞尔提出了遗传素质的成熟水平制约身心发展，得此结论的实验是( )。

　　A.黑猩猩实验 B.黑箱装置实验

　　C.爬梯实验 D.刺激-反应实验

　　2.对一名具备广博的一般科学文化知识、精深的数学知识、丰富的实践性知识的数学老师来说，必备的教育教学、心理学和教法等相关知识属于( )。

　　A.经验性知识 B.理论性知识

　　C.研究性知识 D.条件性知识

　　3.明朝著名学者王阳明说：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。”这句话表明教育要遵循( )。

　　A.知行统一原则 B.因材施教原则

　　C.尊重学生原则 D.疏导原则

　　4.十八届三中全会提出教育的综合实践改革，针对两个具体领域的教育问题提出改进目标。这两个教育领域是( )。

　　A.体育和美育 B.美育和德育

　　C.德育和智育 D.美育和劳动教育

　　5.二十世纪三十年代，美国出现了以巴格莱、坎德尔、芬尼和布里格斯等人为代表的教育思想流派，其理论主张与进步教育相对立，这一教育思想流派是( )。

　　A.要素主义教育 B.改造主义教育

　　C.存在主义教育 D.永恒主义教育