【参考答案】

　　(1)备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。在新课程改革的背景下，教师要想高效率备课，可以从以下几方面入手：

　　①研究新课程改革的理念。新课程改革下的学生观与教师观、教材观、教学观等都发生了变化，教师只有深入理解并具备先进的教育理念，才能对教材有更深入地研究。

　　②了解研究学生。只有深入了解学生，才能对学生有不同的看法，才能设计出更符合学生、更高效的教学方法，保证一节课顺利进行。

　　③在新课程理念的背景下，注意备课形式，注重课后反思。教师应多采用集体备课形式，集体备课是促进教师专业成长的最便捷、最现实的一种方式，同时向有经验的老师学习。最后注意经常在课后勤于反思，不断提升备课效率。

　　(2)新教师在备课时特别要注意备课的全面性，要做到“三备”和“三计划”。

　　①“三备”包括：钻研教材、了解学生、设计教法。其中钻研教材要做到：研读课程计划、课程标准、教科书，以及阅读参考资料。了解学生包括了解学生的基础知识、能力基础、认知特点和生活经验。

　　②“三计划”包括：学期(学年)计划、课题(单元)计划和课时计划。

　　学期(学年)计划：这种计划应该在学期或学年开始前制定出来;

　　课题(单元)计划：定好学年或学期教学进度计划后，在上课前，教师还要围绕某一单元制定课题计划;

　　课时计划：课时计划也称教案，是对每一堂课具体深入的教学准备。