2.小明是班长，班主任要求他放学后“留意”那些常去网吧同学的去向，并及时报告老师，后来，发展到上课有哪些人玩手机，做作业有哪些人抄袭之类的事，都要他暗中“监视”定期汇报，一段时间下来，班主任老师“无事不晓”，同学们个个“心中忐忑”，于是小明渐渐被同学们疏远了，他开始感到独立，孤独，而自从发现小明是老师的“眼线”之后，连最要好的朋友也离他而去，小明内心感到前所未有的迷茫。

　　问题：

　　1.案例中班主任的做法是否符合新课程的相关理念?

　　2.请你结合新课程的相关理念，分析案例中班主任的做法是否正确。