1.下列现象属于教育范畴的是( )。

　　A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺辱者

　　B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己

　　C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负

　　D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会如何与人和睦相处

　　2.教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于( )。

　　A.范例教学 B.掌握学习

　　C.发现教学 D.非指导性教学

　　3.马斯洛的缺失需要不包括( )。

　　A.尊重需要 B.安全需要

　　C.审美需要 D.生理需要

　　4.班主任在与小明的谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高”，其中，班主任的评价属于( )。

　　A.配置性评价 B.终结性评价

　　C.形成性评价 D.鉴定性评价

　　5.儿童在少年期将从心理上摆脱对成人的依赖。表现出追求独立的倾向，心理学家把少年期称为危机期和( )。

　　A.青春期 B.起飞期

　　C.生理断乳期 D.心理断乳期