1.【答案】A

　　【解析】本题考查的是直接教学模式。直接教育模式主要是建立在斯金纳的操作条件反射的理论基础上。直接教学模式的核心内容是读、写、算。它是为五到八岁儿童设计的课程方案。直接教学模式适合于事实性知识的学习。故本题选A。

　　2.【答案】C

　　【解析】本题考查的是教师职业素养。教师的职业素养包括：思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。其中，思想道德素养是教师在道德上的自我锻炼，以及由此达到的较高的道德水平和道德境界。题干中，慎独指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、社会、他人不道德的事情。这属于道德素养。故本题选C。

　　3.【答案】A

　　【解析】本题考查的是布卢姆的教育目标分类。布卢姆将认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯。故本题选A。

　　4.【答案】B

　　【解析】本题考查的是玛勒斯的职业倦怠。玛勒斯认为职业倦怠包括情绪衰竭、去人格化(去个性化、去人性化)、低个人成就感。故本题选B。

　　5.【答案】C

　　【解析】本题考查的是教学的首要任务。教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，因为其他任务的实现都是在完成这一任务的过程之中和基础上进行的。故本题选C。