1.对于认知风格属于场独立型的学生，适合的教学方法是( )。

　　A.提供一些明确的学习计划指导 B.鼓励增加学生的自信心

　　C.进行讲解式的教学方法 D.给予充分的时间独立探索

　　2.“师傅领进门，修行在个人”。这句话主要强调的是( )。

　　A.个体主观能动性在人发展中的作用 B.教学相长是推动人的发展的必然途径

　　C.教师在教育过程中不具有主导作用 D.教师和学生在教学过程中的互补作用

　　3.《学记》中十分强调“士先志”，对学生考察第一年就是“离经辨志”，即让学生找到自己志向，这体现的教育方法是( )。

　　A.陶冶法 B.榜样法

　　C.说理法 D.自我教育法

　　4.“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )

　　A.印度 B.中国

　　C.巴比伦 D.埃及

　　5.在教育活动中，学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )。

　　A.创造性 B.独立性

　　C.自觉性 D.主动性