1.下面表现说明罗森塔尔效应的是()。

　　A.老师让背书，学生们认真地背书

　　B.老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了

　　C.学生犯了错误，老师批评了他

　　D.老师穿得很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师

　　2.师生关系可以分为社会关系，教育关系和心理关系，其中教育关系是一种( )。

　　A.基本关系 B.背景关系

　　C.认知关系 D.情感关系

　　3.现代师生关系的核心是()。

　　A.以诚相待 B.互助互惠

　　C.民主平等 D.和谐亲密

　　4.小明同学在朗读课文时，嘴里突然蹦出了几句方言，全班同学哄堂大笑，小明也涨红了脸。此时老师最好的处理方式是()。

　　A.向同学指出嘲笑他人是不尊重他人的表现，恢复课堂秩序

　　B.不必处理，同学间相互玩闹是正常的事情，笑一笑就好了

　　C.安慰小明说没关系，方言很有趣，并鼓励他再读一遍

　　D.模仿小明同学的方言，趁机让小明教大家说家乡的方言

　　5.学校派工作了两年多的王老师参加了一次“国培计划”。回校后他说：“参加这样的集中学习，收获较大，解决了我的很多困惑。”这里促进王老师专业发展的途径是( )。

　　A.职业培训 B.岗前培训

　　C.在职培训 D.资格培训