1.B

　　【解析】青少年阶段由青春期开始到20岁左右，是个体身心发展的关键时期，然而青少年在生理与心理发展方面并不平衡，生理发育快于心理发育，这导致了青少年心理发展的矛盾。故本题选B。

　　2.B

　　【解析】心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终到达的高度而表现出多样化的发展模式。个体的心理发展总要经历一些共同的发展阶段，但是却有发展起止时间有早晚、发展速度有快慢，最终水平和优势领域也不相同。故本题选B。

　　3.B

　　【解析】个体发展的高峰期，表现出人在生长发育过程中不同时期速度不同，这是身心发展的不平衡性。故本题选B。

　　4.C

　　【解析】青少年学生充满热情，富有朝气，活泼而坦率，情感表现出开放性的特点。但由于自控能力的提高，情感的外露性逐渐减少，内隐、掩饰性增强，有时会出现与外部表现不一致的现象。陈鹏内心非常高兴，却表现出若无其事的样子，这反映了青少年情绪发展具有掩饰性。故本题选C。

　　5.B

　　【解析】由于初中生生理发展迅速，促进了中学生心理的成熟。这个时期的孩子产生了强烈的“成人感”，独立自主性发展很快，他们极力想争取在家庭、学校和社会生活中的独立自主地位和新的权利，想充分发挥自己的作用。故本题选B。