1.D

　　【解析】尽管社会精神文化因素不能直接决定教师职业道德的发展水平，但却通过一定的渠道和方式对教师职业道德产生影响，成为教师职业道德形成和发展的主要社会条件，其影响主要表现在：政治思想、科学文化、传统道德、文化艺术以及社会风气等。故本题选D。

　　2.C

　　【解析】行动研究是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的的教育研究活动。它将教育理论和教育实践融为一体，将教育者和教育现实问题紧密结合，强调在“行动”中研究，在“情境”中研究，在“做”中研究。故本题选C。

　　3.A

　　【解析】个案调查法是指调查者对某一特定的社会单位作为独立的研究对象，进行详尽了解的方法。个案调查的对象可以是一个社区、一个团体、一个家庭、一个事件乃至一个个人。它不强调调查对象的典型性，而是着力于背景和个案本身的分析研究;不要求与其它事物之间的比较，而强调个案的特征和定性研究。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故本题选A。

　　4.B

　　【解析】实验法是指通过操纵或控制一些研究变量，探讨一个或几个反应变量随着被操纵变量的变化而变化的趋势，以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法。这些被操纵或控制的变量就是自变量，反应变量就是因变量。所以实验法的实质就是通过变量的控制，揭示自变量和因变量之间的因果关系。B项正确。故本题选B。

　　5.B

　　【解析】教育性原则是指在研究实验过程中应该对被试者产生积极的影响，要避免对被试者的身心发展造成伤害。华生为了研究儿童的恐惧心理，给儿童造成心理伤害，违背了教育性原则。B项正确。故本题选B。