1.教师对学习困难，成绩差的学生进行的研究属于( )。

　　A.调查法 B.研究法

　　C.个案法 D.实验法

　　2.教育研究首先必须遵守的原则是( )。

　　A.伦理原则 B.匿名原则

　　C.保密原则 D.自愿原则

　　3.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是( )。

　　A.观察法 B.读书法

　　C.文献法 D.行动研究法

　　4.用教育理论成果解决实际问题，以改进实践为目的的研究，属于( )。

　　A.基础研究 B.实验研究

　　C.应用研究 D.理论研究

　　5.班级管理中，有些班主任在给学生排座位时，学习成绩好的学生具有选择座位的优先权，而成绩差的学生将会被班主任安排在教室最后一排的角落里。班主任老师的做法( )。

　　A.是激发学生学习积极性的手段 B.是管理班级的有效手段

　　C.侵犯了学生的人格尊严权 D.侵犯了学生的受教育权