1.提出最近发展区理论的心理学家是( )。

　　A.维果茨基 B.布鲁纳

　　C.加涅 D.桑代克

　　2.从具体辨别例证出发逐渐发现概念属性的方式，被称为概念形成，这一过程可以用( )模式来解释。

　　A.上位学习 B.派生类属学习

　　C.相关类属学习 D.概念同化

　　3.以下不属于学校组织和制度文化主要表达方式的是( )。

　　A.组织形态 B.规章制度

　　C.角色规范 D.教师文化

　　4.雷先科曾说：“每一个儿童来到学校的时候，除了怀有知识的愿望外，还带来了自己的情感和感受的世界”。主要表明学生的( )属性。

　　A.独特性 B.自主性

　　C.整体性 D.生成性

　　5.我国古代《论语》中提出的，“不愤不启，不悱不发”体现了下列哪个教学原则?( )

　　A.巩固性原则 B.因材施教

　　C.循序渐进原则 D.启发性原则