6.【答案】C

　　【解析】遗忘规律：遗忘的进程是不均衡的，遗忘的速度是先快后慢，遗忘的材料是先多后少。故本题选C。

　　7.【答案】C

　　【解析】美育的功能有：(1)美育的直接功能，即“育美”;(2)美育的间接功能，是为其他教育功能发挥提供前提条件的作用，如美育的育德、促智、健体功能等;(3)美育之“超美育”功能，即美育的超越性功能。故本题选C。

　　8.【答案】C

　　【解析】教科书编写应遵循的基本原则与要求包括：(1)科学性与思想性统一;(2)强调内容的基础性与适用性;(3)知识的内在逻辑与教学法要求的统一;(4)理论与实践统一;(5)教科书的编排形式要有利于学生的学习;(6)注意与其他学科的纵向和横向联系。故本题选C。

　　9.【答案】C

　　【解析】复式教学是把两个或两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式，A选项不正确。它的主要特点是：直接教学和学生自学或做作业交替进行，C选项正确。在我国农村，特别是在人口稀少的偏僻山区，人口少、师资缺乏、交通又不方便的地区，复式教学是大有可为的，B选项不正确。复式教学组织得好，学生的基本训练和自学能力往往更强，D选项不正确。故本题选C。

　　10.【答案】C

　　【解析】所谓理解性是指根据已有的知识、经验，对感知的事物进行加工处理，并用言语把它揭示出来的特性。人的知觉，总是根据已有的知识经验，对感知的事物进行加工处理，直觉地理解其意义，并用词的形式把它揭示出来。“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的理解性。故本题选C。