6.积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有(　　)。

　　A.适应功能

　　B.信号功能

　　C.动机功能

　　D.组织功能

　　7.现代社会的学校教育，在教育目的上，既要培养领导与管理人才，又要培养大量有文化的劳动者和各种专门人才。这体现的现代学校教育的特点是(　)。

　　A.学校教育逐步普及

　　B.教育的公共性日益突出

　　C.教育的生产性不断增强

　　D.教育制度逐步完善

　　8.原始人在劳作之余，载歌载舞、模仿狩猎、采集等活动，体现出人对(　　)的需要。

　　A.生理

　　B.尊重

　　C.审美

　　D.认知

　　9.在我国学校教育制度发展史上，受美国实用主义教育的影响，强调适应社会进化的需要，发扬平民教育精神，谋求个性发展，在学校系统上将全部学校教育分为三段五级。该学制是(　　)。

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　10.小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生，这主要反映了小丽(　　)性格特征。

　　A.态度特征

　　B.情绪特征

　　C.理智特征

　　D.意志特征