16.卜老师在进行学期课程设计的过程中,将课程内容依据人的认识逻辑进行组织和编排,在编排的过程中知识内容会前后出现多次,并且难度逐步加深,后面的内容是对前面内容的一种延伸与扩展。卜老师采用的是( )的课程内容组织形式。

　　A.螺旋式

　　B.直线式

　　C.横向组织

　　D.心理顺序

　　17.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。

　　A.教学计划

　　B.课程

　　C.教科书

　　D.考试成绩

　　18.在自然课上,教师通过做水的加热和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这运用的是( )。

　　A.讲授法

　　B.参观法

　　C.演示法

　　D.谈话法

　　19.以评价 对 象 群 体 中 的 平 均 状 况 为 基 准,然 后 把 评 价 对 象 与 基 准 进 行 比 较,这 种 评 价 叫做( )。

　　A.绝对评价

　　B.个体差异评价

　　C.相对评价

　　D.自身评价

　　20.某小学规定:“不准给小学低年级学生良以下的评价”,这种规定所体现的评价观念是( )。

　　A.选拔性

　　B.公平性

　　C.层次性

　　D.发展性