预测一：学前教育的概念

　　广义的学前教育包括学校教育、家庭教育和社会教育三种类型。狭义的学前教育是主要是指学校教育。学前教育可以细分为早期教育(0—3 岁)和幼儿园教育(3—6 岁)。

　　预测二：学前教育的特点

　　学前教育特点包括：非义务性;保教结合;启蒙性(包括基础性和启发性);直接经验性。简称“非保启直”。

　　预测三：学前教育学的任务

　　双重任务：对幼儿——促进幼儿身心和谐发展;对家长——面向幼儿家长提供科学育儿指导。

　　预测四：学前教育机构的产生

　　(1)早期的学前教育机构类型

　　(2)我国第一所幼儿园的诞生

　　1903 年——湖北幼稚园;1904 年——武昌蒙养院

　　预测五：我国学前教育机构的发展

　　张雪门、陈鹤琴、陶行知创办的学前教育机构是单选题常考考点。

　　改革开放后学前教育走上规范化、法制化轨道，国家相继颁布《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《3—6 岁儿童学习与发展指南》等法律法规文件。

　　牛刀小试

　　一、单项选择题

　　1.幼儿园教育属于()。

　　A.小学教育

　　B.中学教育

　　C.基础教育

　　D.义务教育

　　2.我国学前儿童家长可以根据孩子及家庭情况综合考虑是否送孩子进托儿所或幼儿园。这体现了学前教育的特点具有()。

　　A.公益性

　　B.非义务性

　　C.基础性

　　D.公共性

　　3.幼儿教育的双重性质是()。

　　A.社会性和营利性

　　B.福利性和社会性

　　C.教育性和营利性

　　D.教育性和社会福利性

　　4.学前教育的实质(　)。

　　A.启蒙性

　　B.基础性

　　C.适宜性

　　D.发展性

　　5.近代首先建立幼儿园的国家是(　)。

　　A.英国

　　B.德国

　　C.法国

　　D.瑞士

　　二、判断题

　　1.幼儿的学习内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性认识，这说明幼儿的学习具有启蒙性。(　)

　　2.教育应适应儿童的身心发展规律，并促进儿童的身心发展。(　)

　　3.我国创办的第一所幼儿教育机构，是 1913 年湖北武昌创办的湖北幼稚园。(　)