1.C【解析】本题考查的是教学原则。所谓启发性原则，是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意为：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。体现了启发性教学原则。故本题选C。

　　2.B【解析】本题考查的是夸美纽斯的理论。夸美纽斯在《大教学论》中制定了统一的学年制和学日制，提出并全面系统地论述了班级授课制。故本题选B。

　　3.C【解析】本题考查的是杜威的思想。现代教育派的代表杜威在《民主主义与教育》中论教育的本质，杜威认为，“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”“学校即社会”。提出了“从做中学”的教学原则。故本题选C。

　　4.B【解析】本题考查的是蔡元培的教育思想。蔡元培是我国近代著名的民主革命家和教育家。提出“五育并举”的教育方针：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育，倡导“以美育代宗教”。故本题选B。

　　5.B【解析】本题考查的是《学记》的地位。《学记》是罕见的世界教育思想遗产，是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作，因此被称为“教育学的雏形”。选项D，《雄辩术原理》是西方最早专门论述教育问题的著作。故本题选B。