1.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。

　　A.不同的学习效果 B.学习层次的高低 C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣

　　2.把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是( )。

　　A.布鲁纳 B.布卢姆 C.加涅 D.奥苏贝尔

　　3.马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中?( )

　　A.安全的需要 B.归属和爱的需要 C.尊重的需要 D.自我价值实现的需要

　　4.学校利用橱窗、板报、墙壁、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于( )。

　　A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐性课程

　　5.吹、拉、弹、唱属于( )。

　　A.识记技能 B.心智技能 C.运动技能 D.认知技能