说学情

　　备课是讲好一节课的前提，教师备课不仅要备教材，还要备学生，因此在教学之前我会首先分析一下本阶段学生的情况。七年级的学生思维活跃，乐于表现，求知欲强，对事物充满了好奇，有主动学习的愿望，但学生历史知识有限，存在看问题重表象、轻本质等特点。所以我会基于这个学段学生的特点并结合新课标的要求来设计教学方案。