巩固练习

　　为了巩固所学知识，我会在多媒体上呈现一个问题。1mol的碳酸钠分子有多少个离子?为什么?让学生巩固两个知识点：①用摩尔描述物质时要指明粒子种类②对物质的量和阿伏伽德罗常数关系式的应用。

　　小结

　　在这个过程中，我主要采用学生自己回忆归纳总结和总述的形式进行，使学生将所学的知识形成网络，培养总结概括能力。采用这种小结的方式，一方面突出学生的主体地位，另一方面助于老师把握学生的掌握情况。

　　布置作业

　　因为本节课在概念类以及整个高中计算的重要地位，所以我会重点让学生辨析概念，总结易错点并对

　　公式能够综合利用。

　　说板书设计

　　最后，我说一下我的板书设计，为了展示整节课的知识逻辑体系，我将设计如下板书：

　　物质的量单位——摩尔

　　物质的量定义：单位：符号：

　　阿伏伽德罗常数近似值：

　　关系式