张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是()。
A.教学过程的管理者 B.同侪共进的合作者
C.学生成长的示范者 D.校本课程的开发者
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2023年福建教师资格证笔试备考每日一练(450)
福建教师资格考试网 | 2023-06-04 15:28
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张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是()。
A.教学过程的管理者 B.同侪共进的合作者
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