1肖老师是某班新来的班主任，在管理班级时，他首先设法影响整个班集体的氛围。然后再去影响单 个学生的发展，最后再通过整个班集体和教师的影响来促进学生的发展。肖老师的这种班级管理模式属于

　　()。

　　A.班级集中管理模式 B.班级平行管理模式

　　C.班级目标管理模式 D.班级民主管理模式

　　2教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”，反映的是()的德育原则。

　　A.知行统一 B.尊重信任与严格要求学生相结合

　　C. 一致性与连贯性相统一 D.集体教育与个人教育相结合