1通过角色扮演激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应，这种教育方式依据的道德观念是()。

　　A.长期性和反复性规律 B.在交往中形成品德的规律

　　C.学生的知、情、意、行统一发展的规律 D.学生思想内部矛盾转化规律

　　2采用打乱传统的按年龄编班的做法，只根据学生的学习能力或学习成绩编班进行分组教学，这种分 组属于()。

　　A.内部分组 B.外部分组

　　C.综合分组 D.交叉分组