1.A

　　【解析】本题考查的是班级文化的功能。班级文化的功能主要有：教育功能、凝聚功能、制约功能、激励功能。其中，教育功能是班级文化的首要功能，也是区别于其他组织文化的最主要特征。它作为一种特有的教育力量，渗透于一切活动之中，它所形成的“社会—心理动力场”，对学生心理素质的培养具有引导、平衡、充实和提高的作用。班级文化是以班风、学风、价值观念、人际关系和舆论等方式表现出来的观念文化，与之相应的行为文化和物质文化，对每个学生都起着潜移默化的教育作用。题干中的描述体现了班级文化的教育功能。故本题选A。

　　2.D

　　【解析】本题考查的是教学评价的原则。教学评价的发展性原则是指评价应着眼于学生的学习进步、动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。因此，教学评价应是鼓励师生、促进教学的手段，要尊重学生的人格。材料中，相信学生是处于发展中的人，体现了发展性原则。故本题选D。