1.在教学过程中，对学生个体的同一学科内的不同方面，或不同学科间的成绩与能力差异进行的横向比较和评价，以及对个体两个或多个时刻内的成就表现进行的前后纵向评价。这种评价方式是( )。

　　A.个体内差异评价 B.绝对评价

　　C.总结性评价 D.相对评价

　　2.教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，做到“一把钥匙开一把锁”，使每个学生都能够得到发展，做到因材施教。这体现了教师劳动的( )特点。

　　A.间接性 B.连续性

　　C.主体性 D.创造性