说教材

　　《植物细胞》是人教版七年级上册第二单元第一章第二节的内容。

　　本节课的主要内容是玻片标本的类型、植物细胞临时装片的制作以及植物细胞的基本结构。细胞是构成生物体的基本单位。观察细胞、认识细胞的基本结构是学生学习生物的基础;通过制作临时装片，观察植物细胞，不仅锻炼学生的动手操作能力。也可以提高学生严谨的科学态度，因此，本章节在整个初中教学中，具有非常重要的作用。

　　依据《新课程标准》的规定，以及新课程理念的要求，我确立本节课的三维目标为：

　　知识目标

　　掌握玻片的分类、临时装片的制作步骤，认识植物细胞的基本结构，并说出各结构的主要功能。

　　能力目标

　　通过观察、小组讨论等学习过程，提高观察以及合作探究能力。

　　情感态度与价值观目标

　　激发学生对生物学的兴趣，树立科学严谨、实事求是的学习态度。

　　依据以上对于教材内容与作用的分析以及对于教材目标的分析，结合学生的实际特点，本课的重难点设置为：

　　教学重点：

　　制作和观察植物细胞临时装片以及植物细胞的基本结构。教学难点：

　　临时装片的制作、植物细胞的基本结构及其功能。