说学法

　　秉承“如何让学生从学会到会学”的新课程标准理念，为了体现学生的课堂主体地位，学生主要采用自主探究、合作交流的学习方式，真正成为学习的主人，在获取知识的同时，提高自主阅读、观察能力、动手和归纳的能力以及沟通交流的能力。