1.D

　　【解析】本题考查的是程序教学。斯金纳提出的程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。程序教学的原则：小步子原则、积极反应原则、自定步调原则、及时反馈原则、低错误率原则。故本题选D。

　　2.B

　　【解析】“教师即研究者”是英国课程理论专家斯腾豪斯于20世纪60年代中期提出来的。在课程研究过程中，他逐渐意识到教师在课程开发中的地位和作用。其“教师即研究者”观点的核心思想是：改进教育实践，关键要靠真正进行教育活动的教师发现自己实践中的问题、思考解决问题方法来实现。故本题选B。