1.错误

　　【解析】学生在社区环境中的生活，可大致分为自觉的、有组织的和自发的、无组织的两大类型。有组织的社区环境包括社区托管、社区文化活动、社区实践活动等，无组织的、自发的社区环境影响则难以尽数。不同方式和状态下的社区生活中，学生发展所受的影响、学上与环境的互动方式与效果，也大不相同。故本题错误。

　　2.正确

　　【解析】知识与能力之间存在着内在联系，不能截然分开。没有任何知识能够完全凭借“灌输”而为学生所掌握，知识总是个体通过一定能力的活动所得到的结果。因此，一定的能力是学生获取知识的必要条件。反过来说，也不存在完全不依赖于任何知识的能力，无知必然愚昧，能力的发展更是无从谈起。学生只能根据自己已有的知识去进行各种各样的活动，在这些活动中形成、运用和提高能力。因此，一定的知识是能力形成和提高的基础。无论课程是知识取向还是能力取向的，知识与能力的这种内在联系始终存在着。题干关于知识与能力的关系认识正确，故本题正确。