在教学过程中，你是如何让学生掌握本节课重点知识的?
【参考答案】
本节课的学习重点是：三角形的面积公式。
为了让学生真正掌握三角形的面积计算公式，我首先让学生以小组为单位，类比平行四边形的面积公式探究过程，自己裁剪出多个三角形。通过裁剪、拼接的过程，发现两个相同的三角形可以拼接平行四边形。在学生拼接出熟悉的平行四边形之后，我引导学生观察平行四边形与三角形间的联系，得到底、高、面积间的关系。最后让学生根据得到的关系，根据平行四边形的面积计算公式，写出三角形的面积计算公式。
一系列的实际操作活动，让学生在操作中理解三角形面积公式的由来，并且通过练习题目，让学生掌握三角形面积计算公式。
