1.班级管理是一种微观、具体的学校管理层次，现代中小学校班级管理的基本内容中，( )在班级学生的全面发展和班级管理工作中具有端正方向、增强动力和优化风气的作用。

　　A.集体生活 B.体育卫生

　　C.德育 D.教学

　　2.班级由学生组成，学生是班级中的学生，两者相互影响。为了发挥学生对班级发展的积极作用，班主任应根据学生的特点，做好学生的教育工作。那么，在班主任的个别教育工作中，其对象是( )。

　　A.优等生 B.中等生

　　C.后进生 D.全体学生