1.语文老师小张在进行阅读教学时，力图通过教材的优选和合理组合，培养学生的问题意识，在课堂上她总是鼓励学生把阅读中碰到的困难或疑惑说出来，并和大家一起解决。这种教学模式是( )。

　　A.暗示教学模式 B.范例教学模式

　　C.程序教学模式 D.非指导性教学模式

　　2.在教学过程中，夏老师运用通俗易懂、科学准确的语言对教材内容进行解释、说明、论证，夏老师采用的这种讲授方式为()。

　　A.讲述 B.讲解

　　C.讲读 D.讲演