1.B

　　【解析】本题考查的是学生学习动机的培养和激发。学习动机的激发：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。(5)设置合适的目标，培养自我效能感。(6)对学生进行合作与竞争教育，开展合作与竞争学习。因此C选项正确。了解和满足学生的需要，促进学习动机的产生。根据学生的知识水平给予合适的期望。正确指导结果归因，促使学生继续努力，鼓励引导学生，因此A、D选项正确。B选项错误，应该是正确指导结果归因，促使学生努力学习。故本题选B。

　　2.C

　　【解析】本题考查的是适应性教学法。适应教学法是根据因材施教的教学原则，针对学生的学习能力及水平的不同，把学生分成三个组(注：是在教师心目中)，在教学过程中从各组学生的实际情况出发，分层次进行教学的一种方法。题干中老师根据学生的特点，制定出针对学生优点和缺点的教学策略，使用的是适应性教学法。故本题选C。