1.班级管理教师根据一定的目的的要求，采用一定的手段措施，带领全部学生，对班级中的各项资源进行计划组织协调控制，以实现教育目标，使学生得到充分的全面的发展。班级管理的主要功能是( )。

　　A.形成良好的班风 B.维持班级秩序

　　C.实现教学目标，提高学习效率 D.锻炼学生能力，学会自治自理

　　2.在教育史上注重科技、文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，认为获取知识有“亲知”“闻知”“说知”三个途径的学派是( )。

　　A.道家 B.墨家

　　C.儒家 D.法家