本课的教学中，你是如何突出学生为主体，教师为主导的教学要求的?
【参考答案】
本课是高中美术鉴赏这一模块的内容，因此在授课过程中涉及了很多的专业知识，这些专业知识在课前我就组织学生做好了资料的收集和预习。
在课程中的导入环节，我引用莫奈名言，提问学生名言的含义，发散学生思维。
描述分析时，首先组织学生触摸感受不同物体的质感、肌理后，再进行提问，引导学生联想生活中其他物体的肌理给人的感受，再由我进行总结并引出油画中的肌理类型，这样的方式突出了学生的体验、发散了学生的思维。
在比较鉴赏这一环节，学生的主体地位是最能突出体现的，因为这一环节中，学生会观察欣赏多媒体中展示的油画作品《点心与蛋卷》，并以4人为一组的团队，进行鉴赏、讨论，每个人都能得到分析表述的机会，在学生自主、合作、探究式的鉴赏结束后，再请学生主动汇报结果。这样的教学方式能让学生徜徉在知识的海洋，整个教学都是层层递进、环环相扣的，充分体现了学生为主体，教师为主导的教学要求。
