1.B

　　【解析】本题考查的是心理起源说。教育心理起源论代表人物是美国教育史学家孟禄。孟禄认为，在原始社会中，不论是社会还是个体，其教育的发生都是“最非理性的”和“单纯的无意识的模仿”。故本题选B。

　　2.B

　　【解析】本题考查的是我国的教育目的。1912年9月，教育部颁布《小学校令》，并于同年二月颁布《中学校令施行规则》。标志我国首次把美育作为教育的重要组成部分。故本题选B。

　　3.C

　　【解析】本题考查的是学生的地位。现代教育理论认为，学生在教育过程中处于主体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥，必须以充分调动学生的主动参与性为前提。故本题选C。

　　4.C

　　【解析】本题考查的是教学的地位。教学是学校教育体系的中心和核心工作。教育的目标，价值等都要通过教学来体现和实施。后勤工作、管理工作和科研工作，都是教学工作的保障。故本题选C。

　　5.A

　　【解析】本题考查的是教学的实质。教学过程是一种特殊的认识过程，它包含两方面的意义：其一，教学过程本质是一种认识过程;其二，这种认识又不同于一般认识或者其他形式的认识，有其特殊性。它是在教师有目的，有组织，有计划的指导下，学生主动地接受人类间接经验和知识的师生共同活动的过程，是一种认识的过程。故本题选A。