1.D

　　【解析】本题考查的是影响个体身心发展的因素。实现个体从潜在的可能状态转向现实状态发展的决定性因素是个人主观能动性。故本题选D。

　　2.B

　　【解析】本题考查的是课程标准。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开，是教育行政部门编写的编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准。故本题选B。

　　3.B

　　【解析】本题考查的是学习动机的分类。根据学习动机的动力来源，学习动机可以分为外部动机与内部动机。故本题选B。

　　4.C

　　【解析】本题考查的是启发性原则。《学记》中提到“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，指的是教学必须遵循启发性的原则。故本题选C。

　　5.A

　　【解析】本题考查的是教学组织形式。外部分组指的是在分组教学制中打乱传统的按年龄编班，而按学生的能力或学习成绩编班。内部分组，是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。故本题选A。