1.【答案】A

　　【解析】本题考查的是学生的独特性。学生的独特性是指，学生由于不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。“人心不同，各如其面”是指人的思想各不相同，就像人的面孔各不相同一样，反映的是学生的独特性。故本题选A。

　　2.【答案】C

　　【解析】本题考查的是具体运算阶段的特点。具体运算阶段的特点：“守恒”概念的形成;思维可以逆转;去自我中心;思维开始逐渐去集中化;出现了具体逻辑思维，如可根据具体事物判断其大小。题干中，小明去过几次朋友家就能画出具体线路图，是出现了具体逻辑思维。故本题选C。

　　3.【答案】C

　　【解析】本题考查的是皮亚杰道德发展阶段论。皮亚杰利用对偶故事法，发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律，即儿童道德的发展经历从他律到自律的发展过程。A选项是科尔伯格使用的方法。故本题选C。

　　4.【答案】D

　　【解析】本题考查的是课堂气氛的概念。课堂气氛指的是在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。故本题选D。

　　5.【答案】A

　　【解析】本题考查的是教师形象。教师职业形象主要包括道德形象(最基本)、文化形象(核心)、人格形象(学生亲近教师首先考虑的因素)。故本题选A。