1.“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

　　A.学生的独特性 B.学生的自主性

　　C.学生的发展性 D.学生的主体性

　　2.小明去过几次朋友家就能画出具体线路图，这是儿童认知发展到( )的表现。

　　A.感知运算阶段 B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

　　3.皮亚杰研究道德阶段发展理论的方法是( )。

　　A.道德两难故事法 B.案例分析法

　　C.对偶故事法 D.具体事物分析法

　　4.课堂气氛指的是在课堂上占优势地位的态度和情感的( )。

　　A.积极状态 B.基本状态

　　C.一般状态 D.综合状态

　　5.教师形象的核心是( )。

　　A.文化 B.道德

　　C.人格 D.个性