6.B

　　【解析】本题考查的是个体主观能动性的概念。个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故本题选B。

　　7.C

　　【解析】本题考查的是影响身心发展因素的地位。学校教育，在一定意义上是一种特殊的环境，学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素，经过有目的的选择和提炼，按照人的发展特点，以系统化的形式作用于学生，对人的影响巨大而深远，起主导作用。故本题选C。

　　8.C

　　【解析】本题考查的是教育目的的意义。教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。同时它也是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。故本题选C。

　　9.A

　　【解析】本题考查的是教育目的的意义。教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义。故本题选A。

　　10.B

　　【解析】本题考查的是教育目的的功能。教育目的的导向功能指的是其为教育对象指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育者指明了工作方向和奋斗目标。故本题选B。