1.一群小孩恶作剧，朝一老人院子里扔石头，老人一发怒，他们就嘻嘻哈哈地跑开，过一会再来扔，孩子们兴奋不已，乐此不疲。老人发脾气、训斥、找家长，都没解决问题。后来他有了一个办法，一阵石子雨过后，老人和颜悦色地跟孩子们说：“你们这样扔石头，我也感觉好玩了。从今天起，你们扔石头，我每人每天给2块钱。”孩子们很诧异，但扔一通之后，老人真兑现了，她们高兴地拿2块钱走了。如此过了两天，老人说：“今天没零钱了，只能每人给1块钱了。”孩子们虽然不大满意但还是拿了那1块钱。又过两天，老人说工资不够用了，只能答应给5毛钱，孩子们越来越不满意，也不好好扔了，再到后来，不管孩子们怎么扔，老人就是不出来给钱了，孩子们很生气：“不给钱，谁给他扔?”然后就没再来扔，问题就这样解决了。

　　问题：

　　(1)孩子们的内在动机和外在动机各是什么?是如何变化的?

　　(2)作为老师，你会怎样给予学生物质奖励?(简单说明两个措施即可)