1.“人心不同，各如其面”，这反映了人格的( )。

　　A.稳定性 B.独特性

　　C.差异性 D.活跃性

　　2.加涅依据学习过程的信息加工模式提出学习的( )。

　　A.六阶段观点 B.七阶段观点

　　C.八阶段观点 D.九阶段观点

　　3.在学习动机的支配下，学生会专心聆听教师的讲课，积极参与课堂讨论，主动到图书馆查阅资料，或者完成家庭作业，而在娱乐动机的支配下，个人可能上网玩游戏，去商店购买影碟片，或者电影院看电影。由此可以判断动机具有( )。

　　A.激活功能 B.定向功能

　　C.维持功能 D.强化功能

　　4.太阳小学三(2)班学生小学数学考试没考好，其父母一改以前的决定，暂时不为他购买小天才电话手表。这属于( )。

　　A.正强化 B.负强化

　　C.惩罚 D.消退

　　5.陈述性知识的表现形式是( )。

　　A.命题网络 B.产生式系统

　　C.产生式 D.认识结构